Curso de Planificación Estratégica en la Gestión Pública
Trabajo Práctico Final
Diseño Integral de un Plan Estratégico Institucional (PEI) — Integración de las 5 unidades del curso
Antes de empezar
Sus datos
Use exactamente el mismo nombre que usó en la Unidad V.
Instrucciones generales
- Siga las 8 secciones (A-H) en el orden indicado; cada una corresponde a una parte del PEI.
- La coherencia entre secciones es clave: el problema del Árbol se conecta con los objetivos, los objetivos con los productos, los productos con los indicadores y los indicadores con la evaluación.
- Use los ejemplos del curso como guía, no como modelo para copiar.
- Al finalizar, presione Enviar y Calificar: el sistema revisará su trabajo contra la rúbrica y le dará una nota y retroalimentación inmediata.
A. Diagnóstico Situacional
Concepto: el diagnóstico situacional es el análisis sistemático del estado actual de la institución: marco normativo, estructura, FODA y problemas detectados. Es la base sobre la cual se construye todo el PEI.
A.1. Marco normativo y atribuciones legales (mínimo 4 normas)
| N° | Norma legal | Fecha | Contenido / Atribuciones | Impacto |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ej: Ley 494-06 de Organización del MH | 27/12/2006 | Define al MH como organismo rector de las finanzas públicas. | Base legal para todas las funciones de la dirección. |
A.2. Análisis de la estructura organizacional
A.3. Análisis FODA (mínimo 3 elementos por cuadrante)
💪 Fortalezas
⚠️ Debilidades
🌐 Oportunidades
🛑 Amenazas
A.4. Árbol de problemas
B. Marco Estratégico: Misión, Visión, Valores y Objetivos
B.3. Valores institucionales (mínimo 4)
B.4. Objetivos estratégicos SMART (mínimo 3, vinculados al Árbol de Problemas de la Sección A)
C. Cadena de Valor y Productos Públicos
Guía: para cada objetivo estratégico de la Sección B.4, identifique mínimo 2 productos públicos: insumo, actividad, producto y resultado de efecto.
- Retome los objetivos estratégicos SMART que formuló en B.4 — no invente objetivos nuevos aquí.
- Para cada uno, recorra la cadena completa: Insumo (recursos usados) → Actividad (qué se hace con ellos) → Producto público (el bien/servicio entregado al ciudadano) → Resultado de efecto (el cambio que ese producto genera en el beneficiario).
- El producto de esta sección alimentará directamente el costeo de la Sección D — anote el nombre del producto de forma clara y reutilizable.
D. Costeo de Productos y Actividades
- Use los productos identificados en la Sección C. Para cada uno, estime el costo de recursos humanos (horas de personal), tecnológico (equipos/software) y material (insumos consumidos) — igual que en el costeo detallado de la Unidad III, pero de forma resumida.
- Busque referencias reales de costo en las Escalas Salariales del MAP y el Catálogo de Precios de la DGCP cuando sea posible; si no encuentra el dato exacto, use una estimación razonable y acláre que lo es.
- Sume los costos de todos los productos para obtener el costo total estimado del PEI.
E. Estrategia de Socialización del PEI
- Recuerde CREAM: mensaje Claro, Relevante, Económico (breve), Adecuado al canal, Monitoreable. Traduzca cada objetivo estratégico a un mensaje en lenguaje ciudadano, no técnico.
- En el cronograma, priorice primero al personal interno (quien ejecuta el PEI) y luego a los grupos externos, distribuyendo las actividades en las 8 semanas disponibles.
E.1. Mensajes clave (Metodología CREAM)
E.2. Cronograma de socialización (8 semanas)
F. Sistema de Seguimiento, Monitoreo y Evaluación
- En F.1, retome los objetivos estratégicos de la Sección B y defina un indicador medible por cada uno, con línea base (valor actual) y meta al 2026 (valor deseado + fecha).
- En F.2, aplique los 5 criterios CAD-OCDE (Pertinencia, Eficacia, Eficiencia, Impacto, Sostenibilidad) definiendo la fuente de datos, el instrumento de recolección y el indicador de evaluación de cada uno — igual que en la Unidad V.
F.1. Matriz de indicadores con línea de base y metas (mínimo 3)
F.2. Metodología de evaluación (5 criterios CAD-OCDE)
G. Marco Ético y de Transparencia
Guía: identifique principios éticos aplicados a su dirección, con mecanismos de control verificables. Ejemplo dado en la fila 1.
| N° | Principio ético | ¿Cómo se aplica? | Mecanismo de control |
|---|---|---|---|
| 1 | Transparencia | Publicación trimestral de los resultados de fiscalización en el portal institucional. | Portal web + informe trimestral |
H. Conclusiones y Propuesta de Mejora
Guía: cada respuesta debe tener mínimo 4 oraciones y estar fundamentada en los conceptos del curso. Esta sección también incorpora la evaluación de presentación formal y coherencia de todo el documento.
Rúbrica de evaluación
| N° | Criterio | Indicador | Puntos |
|---|
Referencias
- PEI del Ministerio de Hacienda 2023-2026, Santo Domingo, septiembre 2023.
- Ley 494-06, Ley 498-06, Ley 1-12 (END 2030), Ley 41-08, Ley 5-07.
- Manual Metodológico para la Gestión del PEI, junio 2024.
Enviar y calificar mi trabajo
El sistema revisará automáticamente sus 8 secciones contra la rúbrica oficial (30% de la nota final del curso) y le mostrará su nota, el detalle por criterio y retroalimentación personalizada.
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